Ταιριάζω τα φρούτα με τα σχήματα!

Ιδέα για αυτή την άσκηση είναι η ανάγκη της ακουστικής εξάσκησης για τους μικρούς μαθητές με ή χωρίς μαθησιακές δυσκολίες. Η τήρηση και κατανόηση των οδηγιών του δασκάλου στην τάξη και η επιτυχής αλληλεπίδραση με τους συνομηλίκους είναι πολύ σημαντική.

1) Δίνουμε σχήματα σε διαφορετικά χρώματα.

2) Δίνουμε εικόνες

3)Ζητήστε να βάλει : α) την εικόνα με το αχλάδι στο μωβ σχήμα
                                   β) την εικόνα με το μήλο στο κόκκινο σχήμα
                                   γ) την εικόνα με τα πορτοκάλια  στο μαύρο σχήμα
                                   δ) την εικόνα με το καρπούζι στο πράσινο σχήμα
Αν γνωρίζει τα σχήματα είναι ευκαιρία να τα θυμηθεί! Μπορείτε να ζητήσετε να σας τα ονομάζει μόλις ταιριάζει τις εικόνες.

Οι 6 βασικές προϋποθέσεις που πρέπει να έχει ένα παιδί πριν ξεκινήσει η διδασκαλία γραφής είναι:

· Η ανάπτυξη των μικρών μυών της παλάμης

· Ο οπτικο­κινητικός συντονισμός

· Η ικανότητα του να πιάνει σωστά το μολύβι

· Η ικανότητα του να σχηματίζει ομαλά τα βασικά σχέδια, όπως κύκλους και γραμμές

· Η αντίληψη γραμμάτων, που συμπεριλαμβάνει την ικανότητα του παιδιού να αναγνωρίζει φόρμες ή να βρίσκει ομοιότητες και διαφορές.

· Ο προσανατολισμός στη γραπτή έκφραση που περιλαμβάνει την οπτική ανάλυση των γραμμάτων και των λέξεων καθώς και τη διάκριση δεξιού ­αριστερού.

Οι προγραφικές ασκήσεις είναι  αναγκαίες, για την εκμάθηση των γραμμάτων και των αριθμών. Σκοπός τους είναι να θεμελιώσουν και να εδραιώσουν στο παιδί την κατάκτηση της εικόνας του γράμματος αλλά και της αλληλουχίας των κινήσεων που απαιτούνται προκειμένου αυτή να αναπαραχθεί.

Πατήστε για να κατεβάσετε μερικές δωρεάν ΕΔΏ