Ενίσχυση μνήμης

Για να βελτιωθεί ο γραπτός λόγος χρειάζεται εξάσκηση στην εργασιακή μνήμη. Μια άσκηση που βοηθά είναι δώσουμε δισύλλαβες λέξεις στο μαθητή και αλλάζοντας τα σύμφωνα να μας λέει τις καινούργιες λέξεις που σχηματίζονται.

1) Από τη λέξη σώμα βγάζω το -σ- και βάζω -χ-
Ποια λέξη βγαίνει;

2) Από τη λέξη  χάπια βγάζω το -χ- και βάζω -π-
Ποια λέξη βγαίνει;

3) Από τη λέξη μάτια βγάζω το -μ- και βάζω -σ-
Ποια λέξη βγαίνει;

4) Από τη λέξη βίδα βγάζω το -β- και βάζω -γ-
Ποια λέξη βγαίνει;

5) Από τη λέξη δίνω βγάζω το -δ- και βάζω -π-
Ποια λέξη βγαίνει;

6) Από τη λέξη γλάρος βγάζω -γλ- και βάζω -θαρ-
Ποια λέξη βγαίνει;

7) Από τη λέξη μέλι βγάζω το -μ- και βάζω -χ-
Ποια λέξη βγαίνει;

Χωρίζω τις λέξεις σε συλλαβές

Θεματική ορθογραφία με οπτική και κιναισθητική προσέγγιση. Βοηθάει τον μαθητή μέσω της όρασης, της ακοής και της κίνησης να εξασκηθεί σε λέξεις της ίδιας οικογένειας. Ενδεικτικές ασκήσεις βήμα- βήμα είναι οι ακόλουθες.

1) Επιλέγουμε ομάδες σύνθετων λέξεων με α΄συνθετικό αντωνυμία.
Παράδειγμα μπορώ να γράψω τις λέξεις:
α) αυτοδίδακτος
β) αυτοδίκαιος
γ) αυτογνωσία
δ) αυτενέργεια

α) φιλότεχνος
β) φιλοδώρημα
γ) φιλοχρήματος
δ) φιλειρηνικός

2) Ζητάμε από το μαθητή να χωρίσει τις λέξεις σε συλλαβές.
π,χ αυ-το-δι-δα-κτος

3) Γράφει προτάσεις με τις λέξεις αυτές.

4) Συνθέτει με τις προτάσεις μια ιστορία.