Χωρίζω τις λέξεις σε συλλαβές

Θεματική ορθογραφία με οπτική και κιναισθητική προσέγγιση. Βοηθάει τον μαθητή μέσω της όρασης, της ακοής και της κίνησης να εξασκηθεί σε λέξεις της ίδιας οικογένειας. Ενδεικτικές ασκήσεις βήμα- βήμα είναι οι ακόλουθες.

1) Επιλέγουμε ομάδες σύνθετων λέξεων με α΄συνθετικό αντωνυμία.
Παράδειγμα μπορώ να γράψω τις λέξεις:
α) αυτοδίδακτος
β) αυτοδίκαιος
γ) αυτογνωσία
δ) αυτενέργεια

α) φιλότεχνος
β) φιλοδώρημα
γ) φιλοχρήματος
δ) φιλειρηνικός

2) Ζητάμε από το μαθητή να χωρίσει τις λέξεις σε συλλαβές.
π,χ αυ-το-δι-δα-κτος

3) Γράφει προτάσεις με τις λέξεις αυτές.

4) Συνθέτει με τις προτάσεις μια ιστορία.